STAGE LINGUISTICO ALL’ESTERO

MODALITA’ DI SVOLGIMENTO

Il progetto è motivato dalle seguenti condizioni:

1. Al fine di migliorare qualitativamente l’offerta formativa del nostro Istituto, in particolare nella macroarea relativa al potenziamento linguistico;

2. Considerata la crescente richiesta da parte delle aziende del territorio di studenti diplomati competenti in lingua inglese e francese soprattutto nelle abilità orali di comprensione e produzione;

3. Per l’obiettivo di un approccio linguistico maggiormente comunicativo, coinvolgente e inclusivo, rivolto in particolare agli alunni con DSA, che di norma presentano maggiori difficoltà nella lingua scritta e nella memorizzazione lessicale;

4. Constatata l’esigenza di potenziare le abilità orali, da colmare con la realizzazione di una settimana scolastica ”fuori dalle mura”, ossia un ambiente reale di comunicazione capace di coinvolgere gli utenti in esperienze vive, autentiche, che vanno oltre le simulazioni generalmente proposte in classe, più standardizzate e meccaniche;

5. In relazione alla recente registrazione della nostra scuola come centro esami Trinity sia per la musica che per la lingua inglese, che include la possibilità di sostenere all’Isis Valdarno le prove per ottenere le certificazioni linguistiche (nello specifico per inglese gli esami Trinity ISE livelli B1_B2_C1, necessarie in quanto accertamento di Life Skills indispensabili perché riconosciute nel mondo professionale ed accademico.

Il Progetto prevede una settimana da trascorrere all’estero e comprende:

– viaggio in aereo e spostamenti in pullman

– sistemazione presso famiglie, Host Families con trattamento di pensione completa

-corso mattutino di lingua inglese o francese di 20 ore dal lunedì al venerdì in classi differenziate assegnate in base ai livelli accertati attraverso test di ingresso

-escursioni di mezza giornata con eventuali serate organizzata dalla scuola locale per attività ricreative

• Potenziamento delle competenze linguistiche.
• Educazione alla cittadinanza europea e alla mobilità internazionale.
• Sviluppare conoscenze relative all’universo culturale della lingua di riferimento in un’ottica interculturale, oltre lo stereotipo ed il pregiudizio.