“RINASCITA TESSUTI” : UN CIRCUITO ECOSOSTENIBILE DALLA SCUOLA ALL’AZIENDA

Anno scolastico 2024/2025

Progetto di ambiente e sostenibilità - indirizzo moda

Presentazione

Durata

dal 1 Novembre 2024 al 31 Maggio 2025

Descrizione del progetto

MODALITA’ DI SVOLGIMENTO

 

Il progetto “Rinascita Tessuti” si pone l’obiettivo di promuovere la moda sostenibile e circolare, coinvolgendo attivamente gli studenti delle classi 3 MI,4 MI, 3APM ,4 APM e 5 APM dell’istituto tecnico e professionale di moda. L’iniziativa prevede il recupero di indumenti usati, la loro trasformazione in nuovi capi di abbigliamento e la creazione di un brand eco-sostenibile, con l’obiettivo di sensibilizzare la comunità scolastica e locale sull’importanza della riduzione degli sprechi e del riutilizzo delle risorse, con le seguenti attività e modalità di svolgimento per le classi coinvolte.

Classe 3 MI-4MI

Progettualità: Definizione del brand, creazione del logo, sviluppo di una strategia di comunicazione efficace attraverso canali tradizionali e digitali.

Recupero indumenti: Organizzazione di laboratori e attività formative per la raccolta e la selezione degli indumenti usati, in collaborazione con l’azienda Atotus.

Commercializzazione: Pianificazione e realizzazione di eventi e iniziative per promuovere e vendere i prodotti realizzati.

Classe 3APM-4APM-5APM

Sviluppo del tessuto: Riciclo creativo dei tessuti recuperati, sperimentazione di nuove tecniche e lavorazioni.

Realizzazione capi: Trasformazione dei tessuti riciclati in nuovi capi di abbigliamento, seguendo le linee guida del progetto

Il progetto prevederà inoltre le seguenti attività durante il suo svolgimento

  • Coordinamento: I docenti delle classi svolgeranno un ruolo fondamentale nel coordinamento delle attività, nella supervisione dei lavori degli studenti e nella facilitazione della collaborazione tra le due classi e con l’azienda Atotus.
  • Tutoraggio: I docenti metteranno a disposizione le loro competenze specifiche per supportare gli studenti nello sviluppo delle diverse fasi del progetto.
  • Relazioni esterne: I docenti si occuperanno di stabilire e mantenere i rapporti con l’azienda Atotus, con l’associazione “Coriandoli a colori”.

Il progetto prevede inoltre i seguenti possibili approfondimenti.

  • Collaborazione con altre scuole: Coinvolgimento di altre scuole nel progetto, per ampliare la rete di partner e creare una community di scuole sostenibili.
  • Sviluppo di un laboratorio di moda sostenibile: Creazione di un laboratorio all’interno della scuola dedicato alla moda sostenibile, dove gli studenti potranno sperimentare nuove tecniche e realizzare i loro progetti.
  • Organizzazione di un concorso di moda sostenibile: Organizzazione di un concorso di moda sostenibile aperto a tutti gli studenti della scuola, per premiare i progetti più originali e innovativi.

Obiettivi

  • Sviluppo delle competenze degli studenti: gli studenti acquisiranno competenze trasversali come la creatività, la capacità di lavorare in gruppo, la problem solving e la sostenibilità.
  • Sensibilizzazione alla moda sostenibile: il progetto contribuirà a sensibilizzare la comunità scolastica e locale sull'importanza della moda sostenibile e del riutilizzo delle risorse.
  • Creazione di un circuito economico circolare: il progetto favorirà la creazione di un circuito economico circolare, riducendo gli sprechi e promuovendo la produzione locale.
  • Impatto positivo sull'ambiente: il progetto avrà un impatto positivo sull'ambiente, riducendo la quantità di rifiuti tessili e limitando il consumo di risorse naturali.

Luogo

Sede "G. Ferraris"

Viale Antonio Gramsci, 77/A - 52027 San Giovanni Valdarno (AR)

Sede "G. Marconi"

Via Trieste, 20 - 52027 San Giovanni Valdarno (AR)

Referenti

In collaborazione con

  • Esperti esterni: Imperio Raffaella
  • Aziende: Atotus

Partecipanti

  • Classi III e IV MI - ITT - indirizzo moda
  • Classi III APM - IV APM - V APM - Industria e artigianato per il made in Italy
  • Responsabile del progetto: Chialli Frangipani Silvia
  • Docenti: Mazza Elena, D’Ammassa Sebastiano
  • Esperti: Imperio Raffaella
  • Assistente tecnico: Simonti Elisabetta