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Atto d'indirizzo

OGGETTO: Atto d’Indirizzo del dirigente scolastico per la predisposizione del Piano Triennale dell’Offerta Formativa (Art.1, comma 14, Legge n.107/2015) – aa.ss. 2019-20 / 2020-21 / 2021- 22.

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

-VISTA la Legge n.107 del 13.07.2015 (d’ora in poi: Legge), recante la “Riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione e delega per il riordino delle disposizioni legislative vigenti” e i successivi decreti attuativi;

-VISTO il “Piano per l’educazione alla sostenibilità” presentato dal MIUR il 28 luglio 2017, in coerenza con i 17 obiettivi dell’Agenda 2030 siglata dalle Nazioni Unite;

-VISTA la Nota del MIUR n.17832 del 16.10.2018, avente per oggetto “Il Piano Triennale dell’Offerta Formativa 2019/2022 e la Rendicontazione Sociale (RS)”; - VISTA la Nota del MIUR n.18902 del 07.11.2018, avente per oggetto “Iscrizione alle scuole dell’infanzia e alle scuole di ogni ordine e grado per l’anno scolastico 2019-2020”;

-VISTO l’Avviso del MIUR del 20.12.2018, avente per oggetto “PTOF su scuola in chiaro”;

-TENUTO CONTO delle proposte e dei pareri formulati dagli Enti Locali e dalle diverse realtà istituzionali, culturali, sociali ed economiche operanti nel territorio, nonché dagli organismi e dalle associazioni dei genitori e degli studenti;

-TENUTO CONTO del nuovo contesto scolastico e territoriale venutosi a creare nel corso del periodo corrispondente al precedente triennio scolastico;

-TENUTO CONTO degli aggiornamenti apportati nel precedente triennio al Piano Triennale dell’Offerta Formativa (d’ora in poi: Piano);

-TENUTO CONTO dell’aggiornamento degli obiettivi fissati dal Rapporto di Autovalutazione e delle strategie contenute nel Piano di Miglioramento;

-TENUTO CONTO che l’Atto di Indirizzo precede la stesura e l’approvazione del Piano da parte del collegio dei docenti e da parte del consiglio d’istituto;

-TENUTO CONTO che entro il 31 dicembre 2019 si dovrà procedere alla “pubblicazione e diffusione dei risultati raggiunti” per effettuare la Rendicontazione Sociale;

-TENUTO CONTO della forza propulsiva dimostrata dall’Istituto Statale di Istruzione Superiore “VALDARNO” nel precedente triennio, certificata dai seguenti riconoscimenti: scuola capofila regionale della “RoboToscana”, scuola membro della “Robocup junior Academy Italia”, scuola capofila dell’ambito “Valdarno 02” per la formazione docenti e per la formazione dei docenti 2019.10.31_Atto_d'Indirizzo.doc Pag. 2 neo-immessi in ruolo, scuola capofila del Polo Tecnico-Professionale “Oro e Moda”, scuola destinataria dei fondi del Piano Nazionale Scuola Digitale per la realizzazione dei “Laboratori Territoriali per l’Occupabilità”, scuola destinataria dei fondi PON-FSE per la realizzazione dei “Future Labs”, attivazione dell’agenzia formativa “ISIS VALDARNO”, scuola partecipante al progetto “Avanguardie Educative” dell’INDIRE, scuola sede di corsi della “Cisco Network Academy”, scuola partecipante ai progetti Erasmus “Met Inside”, “Our Planete, Our Future”, “Maths for All”, “European Cultural Heritage and Identity”, “EUTourism”, scuola partecipante alla rete FAMI, scuola partecipante alla rete RISVA, scuola partecipante alla rete “Service Learning”, scuola partecipante alla rete “Fibra 4.0”, scuola test center “ECDL”;

-TENUTO CONTO della volontà di dare nuova forza propulsiva ad indirizzi di studio in difficoltà dal punto di vista numerico ma strategicamente importanti a livello territoriale (come Energia, Biotecnologie Sanitarie, Amministrazione, Finanza e Marketing);

-TENUTO CONTO del forte impegno che si intende porre all’internazionalizzazione dei curricoli e all’approntare i percorsi di studio all’acquisizione di competenze disciplinari in lingua inglese, francese e tedesca

EMANA

Ai sensi dell’art.3 del DPR 275/99, così come sostituito dall’art.1, comma 14 della Legge n.107 del 13.07.2015, il seguente

ATTO D’INDIRIZZO

per le attività della scuola e le scelte di gestione e di amministrazione inerenti gli anni scolastici 2019-2020, 2020-2021, 2021-2022.

 

 

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